TÓNLISTARSAGA

Einingar: 3

Hæfniþrep: 1

Viðfangsefni: Saga jazztónlistar frá 1945 til nútímans.

Lýsing: Farið er í gegnum jazzsöguna frá upphafi bebop stílsins til nútímans. Rætt um þróun tónlistarinnar, tengsl við aðrar tónlistarstefnur og þóðfélagsatburði.

Forkröfur: Jazzsaga 1.1

Þekkingarviðmið: Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• Helstu stílum jazztónlisar á tímabilinu og einkennum þeirra.

• Mikilvægustu einstaklinga og þeirra helstu verkum.

• Hvernig mikilvægir atburðir í mannkynssögunni hafa áhrif á þróun jazztónlistar.

• Gagnkvæmum áhrifum á milli mismunandi tónlistartegunda.

Leikniviðmið: Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Fjalla um afmörkuð viðfangsefni er tengjast jazzsögu frá 1945 til nútímans.

• Svara munnlega og skriflega spurningum um jazzsöguleg málefni s.s. samhengi, orsakir, afleiðingar, stíl og þróun.

• Þekkja eftir heyrn ólíka stíla.

• Þekkja eftir heyrn stíl mikilvægustu listamanna tímabilsins.

• Geta greint söguleg einkenni í samræmi við þróun stíls á tímabilinu.

• Fjalla um jazzsöguleg málefni í heimildaritgerð.  

Hæfniviðmið: Í lok námskeið á nemandi að:

• Þekkja helstu listamennn sem móta tímabilið og áhrifamestu verk þeirra.

• Þekkja og skilja helstu stíla jazztónlistar á tímabilsinu.

• Geta fjallað um og útskýrt stílræn einkenni í jazztónlist tímabilsins.

• Hafa grunngetu til að fjalla um sögulegt samhengi jazztónlistar á mismunandi skeiðum.

• Hafa yfirsýn og getu til að fjalla um þróun stíleinkenna á tímabilinu.

Námsmat: Próf úr efni í annarlok, hlustunarpróf og ritgerð.

Einingar: 3

Hæfniþrep: 1

Viðfangsefni: Saga rokk- og dægurlagatónlistar frá 1970 til ársins 2010 

Lýsing: Fjallað er um mismunandi stíltegundir rokk-, dægur- og danstónlistar tímabilsins. Gerð er grein fyrir því hvernig danstónlist eflist og rokktónlist þyngist í kjölfar tilkomu fjölrása upptökutækni, sem leiðir síðan til þess að einföld rokktónlist og rapp spretta fram sem mótvægi við tæknina. Fjallað er um það hvernig áhrif frá afrískri, indverskri, arabískri, balkanskri og hverskonar heimstónlist setja mark á rokk- og dægurtónlist seinni hluta 20. aldar. Grein er gerð fyrir því hvernig tækninýjungar leiða til þess að rafræn dreifing tónlistar breytir tónlistarneyslu. Megin áherslan er lögð á helstu flytjendur, höfunda og áhrifavalda sem hafa mótað stefnuna og sett mark á þróun dægurtónlistar á seinni hluta tuttugustu aldar.    

Forkröfur: Rokksaga 1.1.

Þekkingarviðmið: Nemandi skal:

Þekkja helstu tónlistarstefnur tímabilsins.

Öðlast þekkingu á mismunandi stílbrigðum rokk- og dægurtónlistar.

Kunna skil á helstu hugtökum og geta gert grein fyrir tækniþróun tímabilsins.

Hæfniviðmið: Nemandi skal:

Þekkja helstu áhrifavalda og hljómlistarfólk tímabilsins. 

Þekkja helstu lög og tónverk tímabilsins.  

Geta skrifað ritgerð um tónlistarstefnu og merka hljómplötu.

Geta lagt mat á mikilvægi einstakra tónlistarmanna og verka þeirra.

Námsmat:

Námsmat fer fram með ritgerð og prófi þar sem spurt er út úr námsefni annarinnar og skilningur nemanda kannaður. 

Einingar: 3

Hæfniþrep: 1

Viðfangsefni: Vestræn tónlistarsaga frá 1600 til um 1820

Lýsing:  

Farið verður yfir helstu strauma og stefnur í vestrænni tónlistarsögu frá 1600 og til  um 1820, þ.e. þau tímabil sem kennd eru við Barokk og Klassík. Lögð er áhersla á hlustun og greiningu í áfanganum. Einnig er miðað að því að nemendur öðlist yfirsýn yfir tímabilið og þekkingu á helstu stíltegundum í barokk- og klassískri tónlist.

Forkröfur:

Engar.

Þekkingarviðmið: Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• Grundvallaratriðum í þróun vestrænnar tónlistar á tímabilinu.

• Mikilvægi góðrar þekkingar á tónlistarsögu fyrir tónlistarmenn.

• Fagurfræðilegum bakgrunni tónlistar á tímabilinu.

• Tengingu atburða í mannkynssögunni við þróun tónlistar.

• Tengingu milli ólíkra listgreina á barokk- og klassíska tímabilinu.

Leikniviðmið: Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Fjalla um tónlist frá tímabilinu af þekkingu og innsæi.

• Svara á gagnrýnan og upplýstan hátt spurningum um tónlistarsöguleg málefni.

• Þekkja höfundareinkenni helstu tónskála á tímabilinu.

• Geta greint helstu strauma og stefnur í evrópskri tónlist á tímabilinu.

• Fjalla um klassíska og barokktónlist á gagnrýnan hátt í heimildaritgerð.

Hæfniviðmið:

• Þekkja helstu höfunda og verk sem móta tímabilið.

• Bera kennsl á helstu einkenni klassískrar og barokktónlistar.

• Geta fjallað um sögulegt samhengi tónlistar.

• Hafa yfirsýn yfir stíl og hæfni til að fjalla um helstu formgerðir verka á tímabilinu.

Námsmat: Skriflegt próf í lok annar, heimildaritgerð úr efni áfangans.